Uma Revisão Sistemática de Literatura sobre a Utilização do Software de Videoanálise Tracker em Alguns Periódicos Brasileiros

Autores

  • Giulio Domenico Bordin Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR
  • Marcus Vinicius Peres Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR
  • Marcos Antonio Florczak Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR
  • Jorge Alberto Lenz Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR http://orcid.org/0000-0002-9557-9267
  • Arandi Ginane Bezerra Junior Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.2022v10n1p89-116

Palavras-chave:

Videoanálise. Tracker. TIC. Ensino de Física.

Resumo

A videoanálise tem se destacado ultimamente nos meios acadêmicos como um processo que empodera professores, ativa o interesse e causa motivação nos estudantes envolvidos no ensino e estudo de física. De fato, a videoanálise configura uma nova forma de ensinar física - e isto vai além da ideia de metodologia - porque a videoanálise possibilita mobilizar a tecnologia (o smartphone, o computador, as planilhas eletrônicas) juntamente com os objetos, que são os corpos em movimento cuja trajetória se deseja estudar, e os autores do processo, que são os estudantes e o professor. Como ferramenta educacional para realizar a
videoanálise, destacamos o software Tracker. Assim, o objetivo do trabalho é realizar uma Revisão Sistemática de Literatura por publicações nas principais fontes da literatura brasileira, tais como revistas e repositórios da área de Ensino, utilizando parâmetros de busca que visam a mapear a utilização da videoanálise e do Tracker, com foco na sala de aula. Para isso, foram especificados alguns parâmetros, tais como: delimitação do período de publicações entre 2001 e 2018; definição das revistas e repositórios nacionais de busca; e definição das palavras-chave para busca. A disseminação e adesão do uso da videoanálise com o Tracker fica evidenciada ao perceber-se o número crescente de publicações em revistas
de ensino, dissertações e teses envolvendo o Tracker. O trabalho serviu de inspiração para o desenvolvimento de um novo programa para videoanálise, em português, livremente disponível para a plataforma Android.

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Biografia do Autor

Giulio Domenico Bordin, Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Formação Científica Educacional e Tecnológica (UTFPR), Brasil

Marcus Vinicius Peres, Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Formação Científica Educacional e Tecnológica (UTFPR), Brasil

Marcos Antonio Florczak, Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR

Docente do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica Educacional e Tecnológica (UTFPR), Brasil

Jorge Alberto Lenz, Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Física pela Universidade Federal de Santa Maria (1986), mestrado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (1991) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Atualmente é professor classe DV do ensino básico, técnico e tecnológico da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Propriedades Ópticas e Espectroscopia da Matéria Condensada; Outras Interações da Matéria com Radiações e Partículas, atuando principalmente nos seguintes temas: laser de alta potência, processamento com laser, ablação com laser (laser ablation), deposição de filmes finos por laser pulsado, formação de nanopartículas por ablação com laser pulsado.

Arandi Ginane Bezerra Junior, Universidade Tecnológica Federal do Paraná-UTFPR

Docente do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica Educacional e Tecnológica (UTFPR), Brasil

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Publicado

2022-05-13

Como Citar

BORDIN, Giulio Domenico; PERES, Marcus Vinicius; FLORCZAK, Marcos Antonio; LENZ, Jorge Alberto; BEZERRA JUNIOR, Arandi Ginane. Uma Revisão Sistemática de Literatura sobre a Utilização do Software de Videoanálise Tracker em Alguns Periódicos Brasileiros. Abakós, Belo Horizonte, v. 10, n. 1, p. 89–116, 2022. DOI: 10.5752/P.2316-9451.2022v10n1p89-116. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/abakos/article/view/24812. Acesso em: 9 set. 2025.

Edição

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