v. 4 n. 2 (2016)

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Publicado: 2016-05-19

Editorial

  • Editorial

    Theldo Cruz Franqueira, Magali Rezende Gouvêa Meireles
    1-2
    DOI: https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.%y421-2

Artigos completos / Full papers

  • Descrições de programas livres e gratuitos para o ensino da Matemática

    Josué Antunes de Macêdo, Samara Neves de Almeida, Marcos Rincon Voelzke
    3-19
    DOI: https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.2016v4n2p3

  • Comparação entre os Algoritmos de Busca pela Vizinhança de Von Neumann ou de Moore para Geração do Mapa de Distâncias em um Ambiente Construído

    Henrique Costa Braga, Gray Farias Moita, Paulo Eduardo Maciel de Almeida
    20-40
    DOI: https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.2016v4n2p20

  • Uma Análise Comparativa das Práticas do Processo de Gerência de Riscos usando Modelos de Qualidade para o Processo de Software

    Heresson João Pamplona de Siqueira Mendes, Sandro Ronaldo Bezerra Oliveira
    41-70
    DOI: https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.2016v4n2p41

  • Ensinando Termodinâmica por meio de Experimentos de Baixo Custo

    Ricardo Florencio Alves Rocha, Adriana Gomes Dickman
    71-93
    DOI: https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.2016v4n2p71

  • O Problema da Braquistócrona: uma proposta para o ensino

    Clóvis Güerim Vieira, Ramon Junio Gonçalves Rosa, Wellington Damaceno de Freitas
    94-104
    DOI: https://doi.org/10.5752/P.2316-9451.2016v4n2p94