A REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO VETERINÁRIO PÓS-COVID-19:

Desafios e Soluções Inovadoras no Programa ChiCão

Autores

  • Brenda Emily de Assis Tavares PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
  • Danielle Lara de Oliveira Coelho
  • Igor Junio dos Santos
  • Bianca Moreira de Souza
  • Diogo Joffly

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2025v9n19p29-40

Palavras-chave:

extensão, ChiCão; pós-pandemia; extensão; saúde única., reestruturação, uma só saúde

Resumo

A pandemia de COVID-19 gerou mudanças profundas em vários âmbitos, sejam eles, profissionais, acadêmicos, interpessoais, saúde e financeiro. No funcionamento de atividades acadêmicas não foi diferente, áreas que exigem prática presencial, como a Medicina Veterinária, foram as mais afetadas. O Programa ChiCão, é uma iniciativa extensionista que visa proporcionar aprendizado prático para discentes da Medicina Veterinária da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, campus Betim. Além disso, promove apoio e serviços à comunidade de São Joaquim de Bicas, o programa passou por um processo de reestruturação significativo no período pós-pandemia. Este artigo examina as mudanças implementadas para adaptar o programa às novas demandas e analisa o impacto dessas mudanças em termos de aprendizado, participação e expansão das atividades do programa. Além disso, o artigo explora a adesão da comunidade as novas oportunidades do Programa ChiCão, que conta com o uso de tecnologias digitais, democratização de exames Imaginológicos, oportunidade de castração dos animais, atendimento visando saúde única e o fortalecimento do engajamento comunitário.

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Publicado

2026-01-09

Como Citar

Tavares, B. E. de A., Coelho, D. L. de O., Santos, I. J. dos, Souza, B. M. de, & Joffly, D. . (2026). A REESTRUTURAÇÃO DO ENSINO VETERINÁRIO PÓS-COVID-19:: Desafios e Soluções Inovadoras no Programa ChiCão. Conecte-Se! Revista Interdisciplinar De Extensão, 9(19), 29–40. https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2025v9n19p29-40