CONEXÃO ENTRE A PUC-CAMPINAS E A AEPTI PARA O FORTALECIMENTO DA ESCRITA DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE ITATIBA/SP
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2025v9n19p61-70Palavras-chave:
curricularização da extensão, escrita criativa, concurso literário, Faculdade de Letras, Itatiba/SPResumo
Este trabalho, estruturado em forma de relato de experiência, apresenta a colaboração entre a Faculdade de Letras da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas) e a Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba (AEPTI) no estímulo à escrita criativa de estudantes da Educação Básica de Itatiba/SP, com enfoque nas atividades desenvolvidas no ano de 2024, no âmbito da curricularização da extensão. Desde 2021, alunos dos cursos de Licenciatura e Bacharelado participam ativamente da Comissão Avaliadora de concursos literários, promovendo o desenvolvimento das habilidades de escrita e expressão entre crianças, adolescentes e jovens adultos. Por meio de metodologias de ação bem definidas e critérios de avaliação devidamente estabelecidos em conjunto, buscou-se garantir a qualidade dos trabalhos e o engajamento dos participantes. Desse modo, o projeto não apenas vem enriquecendo a formação acadêmica dos alunos da PUC-Campinas, mas também proporcionando uma nova oportunidade para que os estudantes da rede básica de ensino de Itatiba compartilhem suas experiências e ideias criativas por meio da escrita.
Downloads
Referências
AEPTI – Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba. Regulamento do VII Concurso Literário AEPTI “Revelando Talentos”. Itatiba: AEPTI, 2024a.
AEPTI – Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba. Regulamento do XXIV Concurso Literário Infantojuvenil. Itatiba: AEPTI, 2024b.
AEPTI – Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba. Regulamento do XII Concurso Literário AEPTI-EJA. Itatiba: AEPTI, 2024c.
AEPTI – Associação dos Escritores, Poetas e Trovadores de Itatiba. Facebook. Itatiba: AEPTI, 2024d. Disponível em: https://www.facebook.com/aepti. Acesso em: 19 jan. 2025.
BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Resolução n.º 7, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira [...]. Diário Oficial da União, Brasília, 18 dez. 2018. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=104251-rces007-18&category_slug=dezembro-2018-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 19 jan. 2025.
HERGESEL, J. P. Motivando a escrita criativa na Educação Básica de Itatiba/SP. In: Nogueira, A. B.; VALENTE, R. K. M.; Plácido, V. L. S. (org.). Impacto na sociedade: relatos da extensão e da pesquisa da PUC-Campinas. Campinas: Splendet PUC-Campinas, 2023, p. 79-82.
PUC-CAMPINAS – Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Escola de Linguagem e Comunicação. Faculdade de Letras. Planejamento Pedagógico do Curso de Letras: Português/Inglês – Bacharelado. Campinas: PUC-Campinas, 2022a.
PUC-CAMPINAS – Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Escola de Linguagem e Comunicação. Faculdade de Letras. Planejamento Pedagógico do Curso de Letras: Português/Inglês – Licenciatura. Campinas: PUC-Campinas, 2022b.
SANTIAGO, T. R. M. et al. Guia para redação nota 1000. Recife: Inoveprimer, 2021.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2026 Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
O(s) (co)autor(es) responsabiliza(m)-se pelo ineditismo do texto submetido (sanções possíveis por plágio são de sua inteira responsabilidade) e atribuem a Conecte-se! Revista Interdisciplinar de Extensão a autorização para a publicação deste. O(s) (co)autor(es) assume(m) que este texto não se encontra publicado em nenhum outro veículo, bem como não se encontra em análise, para publicação, em outro periódico.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
