Gifted Children’s Parents Meeting: change from in person to virtual via HEAD
Keywords:
Giftedness. High Skills. Pandemic. Parents. Children.Abstract
This report aims to present the experience and the importance of the parents’ group of the Extension Project Enrichment of Learning for Skills Development (HEAD) of the Pontifical Catholic University of Minas Gerais (PUC Minas) that works with children and with adolescents with the profile of High Skills / Giftedness. The meetings with the parents aim to stimulate the exchange of experiences and to open space for reception, and they used to take place in person. However, due to the change in the dynamics of the Project’s practices, in the face of the COVID-19 pandemic, there were changes in the interactions with the participants, which will be discussed in this text.
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References
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