UNIVERSITY EXTENSION AND TV CAATINGA

Agenda Setting in the Formulation of Public Policies in the Area of Culture

Authors

  • Jáder Barrozo de Carvalho PROFIAP/UNIVASF
  • Wanderson da Silva Paes PROFIAP/UNIVASF
  • Juciane de Jesus Aleixo PROFIAP/UNIVASF
  • Willames Franklin Rodrigues Coelho PROFIAP/UNIVASF
  • Marcelo Henrique Pereira dos Santos https://orcid.org/0000-0002-7086-7115

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2024v8n17p713-732

Keywords:

agenda setting, public policy, university extension, TV Caatinga

Abstract

This article aims to analyze the impact of TV Caatinga, as a digital educational platform, on the formation of the cultural agenda in the Semiarid region, considering the role of television in amplifying cultural themes and encouraging the participation of the university community and society in the collective construction of Cultural agenda. This article is based on the concept of agenda formation, developed by Secchi (2012) and Capella (2018). These authors enter the article, using the theoretical approach of Cobb and Elder, to describe the conditions for a problem to enter the Political Agenda. To this end, qualitative research will be developed regarding the approach and documentary research regarding the collection procedures. In order to meet the outlined objective, we proceed with an explanation about the function of a university television station as a vehicle for disseminating academic productions. Next, we return to the theoretical basis regarding the construction of agendas in public policies. Subsequently, the analysis of the observed material will be contextualized based on previous studies. Finally, conclusions are presented regarding the role of TV Caatinga as a participating agent in disputes related to public policy demands in the culture segment.

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Author Biographies

Wanderson da Silva Paes, PROFIAP/UNIVASF

Aluno do Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (Profiap) na Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf).
Graduado em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal do Piauí (IFPI);
Graduado em Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Uninter;
Especialista em Segurança da Informação.

Juciane de Jesus Aleixo, PROFIAP/UNIVASF

Cursando o Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (Profiap) na Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). Possui graduação em Licenciatura em Matemática e Comunicação Social - Jornalismo em Multimeios, ambas pela Universidade do Estado da Bahia (Uneb)

Willames Franklin Rodrigues Coelho, PROFIAP/UNIVASF

Cursando o Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (Profiap) na Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf).
Graduado em Administração pela Faculdade de Petrolina(FACAPE).

Marcelo Henrique Pereira dos Santos

Doutorado em Ciências Sociais (Política) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005). Professor Associado III da Fundação Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Professor pesquisador do Doutorado em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial (PPGADT). Professor pesquisador do Mestrado Profissional em Extensão Rural (PPGExR). Professor pesquisador do Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional (PROFIAP).

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Published

2025-04-30

How to Cite

Carvalho, J. B. de, Paes, W. da S., Aleixo, J. de J., Coelho, W. F. R., & Santos, M. H. P. dos. (2025). UNIVERSITY EXTENSION AND TV CAATINGA: Agenda Setting in the Formulation of Public Policies in the Area of Culture. Conecte-Se! Revista Interdisciplinar De Extensão, 8(17), 713–732. https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2024v8n17p713-732

Issue

Vol. 8 No. 17 (2024): Dossiê Práticas, Pesquisas e Extensão: O Mundo Que Queremos - Eu, Você, Nós!

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Relatos de Experiência

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