BECOMING A BLACK PSYCHODRAMATIST:

for a reflective, antiracist, and embodied training and direction.

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2024v8n17p257-265

Keywords:

Sociodrama, Black Feminism, Decolonial Feminism, Anti-Racist Struggle

Abstract

The aim of this study was to present an experience report on the journey of becoming a black woman and a director in psychodrama. In this writing, I present my first encounters with psychodramatic practice; the challenges of psychodrama training marked by the pandemic and the interpellations produced by the sociodrama carried out with a group of black women and students. To this end, I seek to weave initial dialogues between psychodrama and black and decolonial feminisms. The experience reported highlights the need to question the neutrality and objectivity of the role of director in sociodrama, as well as the urgency of building an intersectional, reflexive, embodied and localized direction. We conclude that it is essential for psychodrama training spaces to be committed to building and strengthening the anti-racist struggle. In addition, using sociodrama, it was possible to analyze the role of the director, who was challenged at every moment by her racial identity and history.

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Author Biographies

Áquila Bruno Miranda, Universidade Federal de Ouro Preto

Doutoranda em Psicologia Social pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2018). Especialista  em Psicodrama Socioeducacional pelo
Instituto Mineiro de Psicodrama (2024). Especialista em Saúde da Família pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pela PUC-Minas/ Ministério da Saúde(2016).  Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais(2014) com período Sanduíche na Università de Bologna-Itália.  Atualmente é professora colaboradora da Pós-Graduação em Psicodrama pelo Instituto Mineiro de Psicodrama( IMPSI). Professora Substituta do Departamento de Educação (DEEDU/UFOP). 

Luiz Felipe Viana Cardoso , Centro Universitário UNA

Graduado em Psicologia (Ênfase Clínica e Social) pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Mestre em Psicologia, na linha de pesquisa Instituições, Saúde e Sociedade, pela UFSJ. Especialista em Psicologia Clínica na Perspectiva Fenomenológica Existencial pelo Instituto Fenomenológico Existencial do Rio de Janeiro (IFEN-RJ). Especialista em Psicodrama pelo Instituto Mineiro de Psicodrama Jacob Levy Moreno (IMPSI). Atualmente é professor do curso de Psicologia do Centro Universitário UNA e do Centro Universitário FAMINAS BH; da pós-graduação lato sensu em Psicodrama do IMPSI e da Pós-graduação em Sexualidade Humana da Faculdade Santa Casa de Belo Horizonte.

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Published

2024-12-20

How to Cite

Miranda, Áquila B. ., & Cardoso , L. F. V. (2024). BECOMING A BLACK PSYCHODRAMATIST:: for a reflective, antiracist, and embodied training and direction. Conecte-Se! Revista Interdisciplinar De Extensão, 8(17), 257–265. https://doi.org/10.5752/P.2594-5467.2024v8n17p257-265

Issue

Vol. 8 No. 17 (2024): Dossiê Práticas, Pesquisas e Extensão: O Mundo Que Queremos - Eu, Você, Nós!

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Artigos Dossiê

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