SATISFACCIÓN DE LAS NECESIDADES PSICOLOGICAS BASICAS EN NIÑOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA
Palabras clave:
teoría de las necesidades psicologicas básicas, niños, revisión sistematica, psicologia del desarrollo, escalasResumen
La Teoría de las Necesidades Psicológicas Básicas forma parte de la Teoría de la Autodeterminación y se refiere a disposiciones de carácter innato, cuya satisfacción continua sirve de base para el crecimiento e integración psicológica de los individuos. Considerando la importancia dla Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas (SNPB) desde la infancia para un desarrollo psíquico saludable, es relevante la discusión sobre cómo se ha estudiado en los niños. Objetivo: Analizar estudios empíricos publicados entre 2015-2019 sobre SNPB en niños. Método: Se realizó una revisión sistemática de la literatura, sin metaanálisis. La búsqueda se realizó en las bases electrónicas CAPES y EBSCO y se analizaron 19 publicaciones. Resultados: Los diseños de investigación más utilizados en estos artículos fueron: transversal (n = 12) y cuantitativo (n = 18). Se identificaron 17 instrumentos de evaluación de la SNPB, el más utilizado siendo la Escala de Necesidades Psicológicas Básicas en el Ejercicio; y dos artículos describieron intervenciones. Consideraciones finales: Se recomienda la investigación con intervenciones y análisis de la efectividad de las medidas actuales de SNPB en niños, considerando la posibilidad de desarrollar instrumentos personalizados para esta población. Con esta revisión, se espera haber aportado datos que nos permitan comprender la base de los estudios sobre SNPB en niños.
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