v. 15 n. 22 (2019): REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS

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Publicado: 2019-06-19

Expediente

Expediente

Ev'Angela Batista Rodrigues de Barros

1-5
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Apresentação

Apresentação

Ev'Angela Batista Rodrigues de Barros, Naiara Alexsandra Lessa de Meneses Belato

6-10
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Iniciação à Pesquisa

A igreja no cárcere e a memória transcrita: a releitura do espaço prisional por Frei Betto no período da ditadura civil-militar brasileira

Emerson Cássio Maia Carvalho

11-34
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Artigos

Uma análise sociolinguística na revisão de textos: o uso de pronomes demonstrativos em trabalhos acadêmicos da área do Direito e da Odontologia

Letícia Pena Silveira

35-52
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Revisão e reescrita de textos a partir do trabalho com o gênero conto infantil

Letycia Amaral Menezes

53-66
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Migração e mídia: identidade, racismo e intolerância na migração de sírios e haitianos para o Brasil

Barbara Lopes Heleno, Rafaella Max Reinhardt

67-79
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A politica externa do Governo Lula com a África Lusófona: dimensão política, cooperativa, educacional e econômica

Antonio Gislailson Delfino da Silva

80-96
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Ensaios

A epiclese enquanto espelho da Theosis: uma abordagem possível na Teologia Oriental

Fabricio Veliq

97-102
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Resenha

A categoria aspectual de acordo com Travaglia

Kelly Cesário de Oliveira, Lucas Segantini Brito

103-110
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Relato de experiência

O reconhecimento da realidade carcerária por meio do Projeto Cartas e Necessidades Encarceradas

Gustavo Mendes de Oliveira Costa, Amarildo Fernando de Almeida

111-118
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Entrevista

Eloisa Pilati - Multifaces do ensino gramatical na contemporaneidade

Ev'Angela Batista Rodrigues de Barros

119-124
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Maria Inez Pereira: Violência na/da escola - como quebrar esse círculo?

Elida Cristina Gonçalves, Helen Caroline Ribeiro Mendes

125-129
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