CONVERSA EXPANDIDA:

POR UM MODELO DE PROJETAÇÃO TECTÔNICO

Autores/as

  • Marina Ferreira Borges Núcleo de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2316-1752.2021v28n42p280-315

Palabras clave:

Ensino de Arquitetura. Ensino de Projetos. Ensino de Estruturas. Teoria Crítica da Tecnologia.

Resumen

La conversación ampliada se refiere a una reflexión epistemológica sobre los impactos que puede tener la reconstrucción de la relación entre arquitectos e ingenieros. Anclados en los preceptos de la Teoría Crítica de la Tecnología, buscamos un enfoque interdisciplinario de la práctica del diseño más allá de los principios de racionalidad instrumental, identificando las posibilidades de reconstruir los mecanismos de producción y reproducción del campo a través de la construcción de un código técnico tectónico, evaluando también el rol de la Universidad.

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Biografía del autor/a

Marina Ferreira Borges, Núcleo de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Marina Ferreira Borges é aluna de doutorado no Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFMG, Mestre em Engenharia de Estruturas pela UFMG (2015) e possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela UFMG (2006) e em Engenharia Civil pela Universidade FUMEC (2012). 

Publicado

2022-05-23

Cómo citar

Borges, M. F. (2022). CONVERSA EXPANDIDA:: POR UM MODELO DE PROJETAÇÃO TECTÔNICO . Cadernos De Arquitetura E Urbanismo, 28(42), 280–315. https://doi.org/10.5752/P.2316-1752.2021v28n42p280-315