DIFERENCIA Y APLAZAMIENTO, ESTUDIOS SOBRE EL PRESENTE:
la inclusión y representación de la diversidad cultural en la enseñanza universitaria
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.2318-7999.2024v27n54p210-228Parole chiave:
Derecho, Política, Alteridad, Diversidad culturalAbstract
Empiezo este curso presentando algunas premisas básicas que nos llevan a posicionarnos en el paradigma educativo actual: la educación es un derecho de los sujetos y, desde esta perspectiva, se plantean varios desafíos que las instituciones educativas y los docentes deben asumir para actuar como responsables político-pedagógicos en la garantía de estos derechos. Son desafíos que iré trayendo a escena en las presentes líneas, no solo desde los enunciados sino también mediante la propuesta de algunas acciones específicas en cada uno de los escenarios.
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Pubblicato
2024-12-23
Fascicolo
Sezione
Dossiê | Diferença e diferimento
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