DIFERENCIA Y APLAZAMIENTO, ESTUDIOS SOBRE EL PRESENTE:

la inclusión y representación de la diversidad cultural en la enseñanza universitaria

Auteurs-es

  • Yamil Carlos Jalil Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Del Comahue

DOI :

https://doi.org/10.5752/P.2318-7999.2024v27n54p210-228

Mots-clés :

Derecho, Política, Alteridad, Diversidad cultural

Résumé

Empiezo este curso presentando algunas premisas básicas que nos llevan a posicionarnos en el paradigma educativo actual: la educación es un derecho de los sujetos y, desde esta perspectiva, se plantean varios desafíos que las instituciones educativas y los docentes deben asumir para actuar como responsables político-pedagógicos en la garantía de estos derechos. Son desafíos que iré trayendo a escena en las presentes líneas, no solo desde los enunciados sino también mediante la propuesta de algunas acciones específicas en cada uno de los escenarios.

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Biographie de l'auteur-e

Yamil Carlos Jalil, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Del Comahue

Teoria de la Democracia y Riesgo, Derechos Humanos y Diversidad

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Publié-e

2024-12-23

Numéro

Vol. 27 No. 54 (2024): Revista da Faculdade Mineira de Direito - PUC Minas

Rubrique

Dossiê | Diferença e diferimento

Licence

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