Higher education under military regime: ruptures or continuities?
DOI:
https://doi.org/10.5752/P.2237-8871.2016v17n27p455Keywords:
University education. Modernization. Reforms.Abstract
This paper aims to discuss the process of change in Brazilian higher education in the context of government of João Goulart to the military dictatorship. Despite its progressive character, Jango's political activity was not efficient in the modernization of higher education. During the military government, the pressure for educational reforms increased as the recognition of the crisis in the sector was more evident, which was consolidated in the University Reform of 1968. Under this political scenario of great change, some questions are required regarding to higher education: Did the military coup represent a break with the previous government? The changes made by the military were original or presented demands of the previous regime? How to explain the educational project embodied in the 1968 university reform? In this respect, the problematization raised in this paper seeks to question the extent to which conservative notions applied the university reform were mixed with the reformist period before the military coup.
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