SABERES, TERRITÓRIO E SUSTENTABILIDADE:

Experiências da PUC Minas em Poços de Caldas no enfrentamento da emergência climática

Autores/as

  • Teresa Cristina Alvisi
  • Fabiano Costa Teixeira
  • Daniel Fernandes Novaes Pimenta

Palabras clave:

desenvolvimento sustentável, emergência climática, ensino, pesquisa e extensão

Resumen

Este artigo analisa as iniciativas da PUC Minas no campus de Poços de Caldas, destacando seu papel estratégico no desenvolvimento social, econômico e no enfrentamento da emergência climática, promovendo o desenvolvimento sustentável local. Desde sua implantação em 1997, a universidade tem atuado como agente transformador, integrando ensino, pesquisa e extensão para fomentar projetos inovadores e práticas ambientais que impactam positivamente a comunidade. O crescimento da infraestrutura do campus é acompanhado pela expansão da infraestrutura verde e por ações concretas de mobilidade sustentável e compensação de carbono.  A relação entre universidade e território reforça o sentimento de pertencimento e o compromisso com a construção de um futuro justo, inclusivo e ambientalmente responsável, evidenciando a PUC Minas como um polo catalisador de mudanças socioambientais.

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Publicado

2025-10-30

Cómo citar

Alvisi, T. C., Teixeira, F. C., & Pimenta, D. F. N. (2025). SABERES, TERRITÓRIO E SUSTENTABILIDADE: : Experiências da PUC Minas em Poços de Caldas no enfrentamento da emergência climática . Conecte-Se! Revista Interdisciplinar De Extensão, 9(nesp), 19–28. Recuperado a partir de https://periodicos.pucminas.br/conecte-se/article/view/37149

Número

Vol. 9 Núm. nesp (2025): Número Especial - Saberes e Práticas para uma Ecologia Integral: práticas educativas ecotransformadoras.

Sección

Artigos Temática Livre

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