Imagens que vinculam: espetáculo, entretenimento e performance no YouTube // Images that entail show, entertainment and performance in the YouTube - DOI: 10.5752/P.2237-9967.2012v1n2p91

Autores

  • Carlos Mendonça UFMG
  • Tiago Barcelos Pereira Salgado Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2237-9967.2012v1n2p91

Palavras-chave:

entretenimento, espetáculo, Felipe Neto, performance, youtube

Resumo

O advento e o avanço das mídias comunicacionais nas sociedades contemporâneas tem reconfigurado os modos de estar junto socialmente e alterado o regime do visível. Atentando para as transformações nos modos de ver e de se relacionar, ressaltamos a dimensão espetacular e entretenida implicada na performance dos agentes sociais. A prática performática, por essa via, tem se configurado segundo à lógica mediática e mercadológica, em que sujeitos em (inter)ação se colocam frente ao olhar alheio visando conquistar atenção e alcançar a visibilidade propiciada pelos media. Neste artigo, atemo-nos à ambiência midiática configurada pela internet, mais precisamente os vídeos de Felipe Neto no YouTube, buscando compreender de que modo as imagens possibilitam vinculações sociais.

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Biografia do Autor

Carlos Mendonça, UFMG

Professor do Programa de Pós-graduação em Comunicação Social da UFMG

Tiago Barcelos Pereira Salgado, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Brasil (CNPq).

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Publicado

27-11-2012

Como Citar

MENDONÇA, Carlos; SALGADO, Tiago Barcelos Pereira. Imagens que vinculam: espetáculo, entretenimento e performance no YouTube // Images that entail show, entertainment and performance in the YouTube - DOI: 10.5752/P.2237-9967.2012v1n2p91. Dispositiva, Belo Horizonte, v. 1, n. 2, p. 91, 2012. DOI: 10.5752/P.2237-9967.2012v1n2p91. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/dispositiva/article/view/P.2237-9967.2012v1n2p91. Acesso em: 20 ago. 2025.