SALUD MENTAL Y CALIDAD DE VIDA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA MIRADA INVESTIGADORA SOBRE LAS DIMENSIONES DEL SÍNDROME DE BURNOUT
Palabras clave:
Síndrome de Burnout;, Salud mental;, Calidad de vida;, Estudiantes universitarios.Resumen
Este artículo es el resultado de una investigación realizada en las Prácticas de Investigación Fase II y III de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Minas Gerais, Unidad de Corazón Eucarístico. Este es el informe de una investigación cualitativa, con datos recopilados a través de entrevistas semiestructuradas proporcionadas por estudiantes universitarios de ambos sexos, matriculados en una universidad privada de Belo Horizonte. El objetivo de la investigación fue investigar la salud mental y la calidad de vida de los estudiantes, enfocándose en el conjunto de dimensiones del Síndrome de Burnout, a saber, agotamiento emocional, despersonalización e ineficiencia profesional. A partir de los resultados se identificaron factores que posibilitan el desarrollo del Síndrome de Burnout en estudiantes universitarios. Destaca la evidencia de agotamiento emocional entre los entrevistados. Los resultados apuntan a la calidad de vida comprometida y la salud mental de los estudiantes.
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Publicado
2023-10-31
Cómo citar
RODRIGUES, Poliana dos Santos; BATISTA, Raul Gomes; SANTOS, Taiz Pereira dos; COUTO, Daniela Paula do. SALUD MENTAL Y CALIDAD DE VIDA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA MIRADA INVESTIGADORA SOBRE LAS DIMENSIONES DEL SÍNDROME DE BURNOUT. Pretextos - Revista da Graduação em Psicologia da PUC Minas, Belo Horizonte, v. 7, n. 14, p. 258–274, 2023. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/pretextos/article/view/26018. Acesso em: 21 sep. 2025.
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