Textos expositivos de alunos do ensino fundamental: uma análise da progressão temática

Authors

  • Elizabeth Marcuschi UFP

Keywords:

Textos expositivos, progressão temática, Ensino fundamental,

Abstract

Este estudo analisa estratégias de desenvolvimento temático utilizadas em textos expositivos produzidos por alunos da quinta série do Ensino Fundamental. Propomos que essas estratégias sejam consideradas na avaliação da produção de texto dos estudantes, tendo em vista o gênero e o tipo de textos solicitados.

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Published

2000-10-27

How to Cite

MARCUSCHI, Elizabeth. Textos expositivos de alunos do ensino fundamental: uma análise da progressão temática. Scripta, Belo Horizonte, v. 4, n. 7, p. 110–124, 2000. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/10380. Acesso em: 11 sep. 2025.

Issue

Vol. 4 No. 7 (2000): Scripta 7

Section

Artigos

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