Divergências entre a construção passiva no português brasileiro e no inglês evidências de corpus oral

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2016v20n38p262

Keywords:

Construção passiva, Gramática de construções, Análise de Corpora.

Abstract

A visão transformacional na construção passiva não é esgota todas as suas possibilidades. Neste estudo, propomos uma visão construcional da construção, na qual ela é tomada como entidade teórica independente. Apesar de sintaticamente congruente no português brasileiro (PB) e no inglês, esta construção não pode ser tomada como equivalente uma vez que o PB apresenta uma opcionalidade para alcance de efeitos semântico-pragmáticos que são obtidos no inglês apenas através da construção passiva. Considerando-a como construção dentro da Gramática de Construções (GOLDBERG, 1995; 2006), foi feita uma análise de frequência da construção em corpora de fala do português brasileiro e do inglês, na qual foi atestada uma diferença distribucional. Conjectura-se, então, que a passiva recupere representações construcionais distintas no PB e no inglês. 

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Mara Passos Guimarães, Universidade Federal de Minas Gerais

Doutorado em Estudos Linguísticos com ênfase em Processamento da Linguagem, Laboratório de Psicolinguística, UFMG (em andamento)

Mestrado em Estudos Linguísticos com ênfase em Processamento da Linguagem, Laboratório de Psicolinguística, UFMG (2016)

Bacharelado em Linguística de Língua Inglesa, UFMG (2012)

Ricardo Augusto Souza, Universidade Federal de Minas Gerais

Possui bacharelado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1993), assim como mestrado em Estudos Linguísticos (2000) e doutorado em Linguística Aplicada (2003), ambos pela Faculdade de Letras da mesma universidade. Durante o doutoramento, realizou estágio de um ano no Department of Linguistics and Applied Linguistics da University of Melbourne, na Austrália. Entre 1 março de 2011 e 29 de fevereiro de 2012, realizou pós-doutorado no Department of Linguistics and Communication Disorders do Queens College of the City University of New York, nos Estados Unidos, conduzindo pesquisa sobre o processamento sentencial bilíngue. Atualmente é Professor Associado de Língua Inglesa da Universidade Federal de Minas Gerais e docente do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da mesma instituição. Atua como pesquisador na área de Psicolinguística Experimental (processamento da linguagem por humanos), com foco principal na psicolinguística do bilinguismo. Atualmente, seu trabalho no ensino de graduação é centrado na descrição e análise linguística da fonologia, da morfologia e da morfossintaxe do inglês, e também no estudo psicolinguístico do bilinguismo e da aprendizagem de segunda língua. Sua atuação em pesquisa e no ensino de pós-graduação é centrada em torno dos seguintes temas: (1) arquitetura cognitiva do processamento linguístico bilíngue e mecanismos reguladores de interações entre representações da gramática de L1 e L2; (2) marcadores comportamentais, experienciais e neurofisiológicos de proficiência em L2; (3) métodos experimentais e quantitativos nos estudos linguísticos.

References

CHIERCHIA, G. A semantics for unaccusative and its syntactic consequences. In: ALEXIADOU, A.; ANAGNOSTOPOULOS, E.; EVERAERT, M. (orgs.). The Unaccusativity Puzzle – Explorations of the Lexicon-Syntax Interface. Oxford/New York: Oxford University Press, 2004.

CAMBRUSSI, M. F. Alternância Causativa de Verbos Inergativos no Português Brasileiro. Tese de Doutorado – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2009.

CYRINO, S. M. L. Construções com se e promoção de argumento no português brasileiro - uma investigação diacrônica. Revista da ABRALIN, v. 6, n.2, p. 85-116, 2007.

DAVISON, A. Peculiar passives. Language, v. 56, n. 1, p. 42-66, 1980.

DUARTE, Y. As passivas no português e no inglês: uma análise funcional. D.E.L.T.A., n. 6, v.2, p. 139-167, 1990.

DU BOIS, J. W.; CHAFE, W. L.; MEYER, C.; THOMPSON, S. A.; Englebretson, R.; Martey, N. Santa Barbara corpus of spoken American English, Parts 1-4. Philadelphia: Linguistic Data Consortium, 2000-2005.

ELLIS, N. C. Constructions, Chunking and Connectionism: The Emergence of Second Language Structure. In: DOWTY, C. J.; LONG, M. H. (Ed.). The Handbook of Second Language Acquisition. Malden, MA: Blackwell, p. 63-103, 2003.

GABRIEL, R. Mecanismos cognitivos envolvidos na aquisição e processamento de construções passivas. Caderno de Estudos Linguísticos, Campinas, n.45, p. 89-98, 2003.

GIVON, T. Syntax: A Functional-Typological Introduction, vol. II. Amsterdam: John Benjamins, 1990.

GOLDBERG, A. Constructions: A Construction Grammar Approach to Argument Structure. Chicago: University of Chicago Press, 1995.

GOLDBERG, A. Constructions at Work – The Nature of Generalizations in Language. Oxford/New York: Oxford University Press, 2006.

HAEGEMAN, L.; GUÉRON, J. English Grammar – A Generative Perspective. Malden, MA.: Blackwell, 1999.

HAWAD, H. F. A Voz Verbal e o Fluxo Informacional do Texto. D.E.L.T.A., n. 20, v.1, p. 97-121, 2004.

JUFFS, A. An overview of the second language acquisition of the links between verb semantics and morpho-syntax. In: ARCHIBALD, J. (Ed.). Second Language Acquisition and Linguistic Theory. Oxford: Blackwells, p. 187-227, 2000.

LEVIN, Beth. English Verb Classes and Alternations: A Preliminary Investigation. Chicago and London: The University of Chicago Press, 1993.

MAC-KAY, A.P.M.G. Atividade verbal: processo de diferença e integração entre fala e escrita. São Paulo: Plexus, 2000.

OLIVEIRA, C. S.; SOUZA, R. A. Uma exploração da aprendizibilidade da

construção resultativa do inglês por bilíngues do par linguístico português do Brasil e inglês. Confluência - Revista do Instituto de Língua Portuguesa, n. 43, p. 252-260, 2012.

RASO, T.; MELLO, H. C-Oral-Brasil I. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2012.

SAID ALI, M. O pronome “se”. In: SAID ALI, M. Dificuldades da Língua Portuguesa – 7ª ed. Rio de Janeiro: ABL, p. 101-119, 2008.

SANTOS, D. Podemos contar com as contas? In: ALUÍSIO, S.; TAGNIN, S. (eds.). New Language Technologies and Linguistic Research: A Two-way Road. Cambridge: Cambridge Scholars Publishing, p. 194-213, 2014.

SOUZA, R.; MELLO, H. Realização argumental na língua do aprendiz de línguas estrangeiras – possibilidades de exploração da interface entre semântica e sintaxe.Revista Virtual de Estudos da Linguagem – ReVEL, n. 5, 2007. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br].

TSENG, J. English Prepositional Passive Constructions. In: MULLER, S. (Ed.). Proceedings of the 14th International Conference on Head-Driven Phrase Structure Grammar, Stanford Department of Linguistics and CSLI’s LinGO Lab. Stanford, CA: CSLI Publications, p. 271-286, 2007.

VAN RIEMSDIJK, H.; WILLIAMS, E. Introduction to the Theory of Grammar. Cambridge, MA.: The MIT Press, 1986

Downloads

Published

2016-08-01

How to Cite

GUIMARÃES, Mara Passos; SOUZA, Ricardo Augusto. Divergências entre a construção passiva no português brasileiro e no inglês evidências de corpus oral. Scripta, Belo Horizonte, v. 20, n. 38, p. 262–286, 2016. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2016v20n38p262. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/P.2358-3428.2016v20n38p262. Acesso em: 21 oct. 2025.

Issue

Vol. 20 No. 38 (2016): Scripta 38

Section

Dossiê - Estudos gramaticais: um tema, várias perspectivas teóricas

License

By submitting any manuscript (articles, reviews, or interviews) authors automatically assign full copyrights to PUC Minas. Authors are requested to ensure:

• The absence of conflicts of interest (relations between authors, companies/ institutions or individuals with an interest in the topic covered by the article), as well as funding agencies or sponsoring institutions of the research that culminated in the article.

This file is licensed under the Creative Commons Attribution - Share Alike 4.0 International.