O Ensino de Português Língua não materna: epistemologia e metodologia
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https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n53p1-7Palabras clave:
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2021-06-29
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BARROS, Ev’Ângela Batista R. de. O Ensino de Português Língua não materna: epistemologia e metodologia. Scripta, Belo Horizonte, v. 25, n. 53, p. 1–7, 2021. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2021v25n53p1-7. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/26524. Acesso em: 10 sep. 2025.
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