Novos protocolos de leitura: o contexto digital dos clubes de assinatura de livros

Auteurs-es

  • Susana Azevedo Reis Programa de Pós-Graduação em Comunicação / Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Christina Ferraz Musse Programa de Pós Graduação em Comunicação / Universidade Federal de Juiz de Fora

DOI :

https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2022v26n56p55-70

Mots-clés :

Práticas de leitura, Experiência de leitura, Leitura multiplataforma, Clubes de livro, Transmidiação

Résumé

Este artigo tem como objetivo compreender quais são as práticas de leitura dos atuais clubes de assinatura de livros brasileiros. Para isso, iremos recorrer à metodologia de estudo de caso, analisando os protocolos de leitura do livro “A pintora de henna”, de Alka Joshi, enviado pelo Tag Livros, o clube com o maior número de assinantes do segmento adulto do país. O clube, a partir de um projeto transmídia, disponibiliza por meio do aplicativo Tag Livros uma série de conteúdos sobre a obra, além de fornecer um espaço para que os leitores debatam sobre o enredo. Assim, nossa proposta é discutir sobre os protocolos de leitura no contexto digital, recorrendo a pensadores como Roger Chartier (2011), Yvana Fechine (2014), Umberto Eco (2004), Lucia Santaella (2004;2013), e outros, em uma análise profunda sobre as novas formas de ler do século XXI.

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Bibliographies de l'auteur-e

Susana Azevedo Reis, Programa de Pós-Graduação em Comunicação / Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutoranda em Comunicação na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

Christina Ferraz Musse, Programa de Pós Graduação em Comunicação / Universidade Federal de Juiz de Fora

Doutora em Comunicação Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Professora da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF

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TAG - A pintora de henna. Tag Inéditos, Porto Alegre: Tag Livros. 2022

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Publié-e

2022-11-18

Comment citer

REIS, Susana Azevedo; MUSSE, Christina Ferraz. Novos protocolos de leitura: o contexto digital dos clubes de assinatura de livros. Scripta, Belo Horizonte, v. 26, n. 56, p. 55–70, 2022. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2022v26n56p55-70. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/28233. Acesso em: 21 août. 2025.

Numéro

Rubrique

Dossiê temático: Leituras, releituras e desleituras