Aprendizagem política e metodologia: grupo espiritualidade e partilha

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Publicado: ago. 14, 2024
DOI: https://doi.org/10.5752/P.2175-5841.2022v20n63e206310
Palavras-chave:
Aprendizagem política, Metodologia para a juventude, Formação política, Juventude católica

Conteúdo do artigo principal

Stephen Silva Simim
31 98818-0539
https://orcid.org/0000-0001-9098-2076
Amauri Carlos Ferreira
ISTA

Resumo

O artigo aborda como a aprendizagem política de jovens católicos que participaram do Grupo Espiritualidade e Partilha (GEP), na década de 1990, na periferia norte de Belo Horizonte- Minas Gerais, vivenciaram um modo de ser Igreja mediante uma metodologia própria.  Os objetivos são descrever e analisar a significativa aprendizagem política de jovens católicos que participaram nas origens da elaboração da metodologia de formação do grupo de jovens e sua extensão na aprendizagem política; compreender como a metodologia criada ofereceu às juventudes novos referenciais para a continuidade do desenvolvimento de suas ações políticas na vida social e eclesial. O caminho utilizado nesta pesquisa qualitativa foi o fenomenológico e os procedimentos metodológicos foram da história oral temática. Os resultados da pesquisa apontaram que a relação amadurecimento humano e a vivência de uma espiritualidade política conduz à aprendizagem política para além da Igreja Católica nas interpretações de si e do mundo numa ação política de busca pela transformação da sociedade. 

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Como Citar
SIMIM, Stephen Silva; FERREIRA, Amauri Carlos. Aprendizagem política e metodologia: grupo espiritualidade e partilha. HORIZONTE - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião, Belo Horizonte, v. 20, n. 63, p. e206310, 2024. DOI: 10.5752/P.2175-5841.2022v20n63e206310. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/horizonte/article/view/25760. Acesso em: 12 ago. 2025.
Edição
v. 20 n. 63 (2022): v. 20, n. 63, set./dez. 2022 - Dossiê - Práticas de conversão e obras missionárias (sécs. XII-XVII)
Seção
Artigos/Articles: Temática Livre/Free subject

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Biografia do Autor

Stephen Silva Simim, 31 98818-0539

Doutor em Educação pela PUC Minas (2019), Mestre em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (2001) e Graduado em Filosofia pela PUC Minas (1998). Atualmente é professor na PUC Minas. País de origem: Brasil. E-mail: stephensimim@hotmail.com.

Amauri Carlos Ferreira, ISTA

Doutor em Ciências da Religião pela Universidade Metodista de São Paulo (2002). Mestre em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995). Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1989). Atualmente é professor /pesquisador do Instituto Santo Tomás de Aquino e Adjunto IV da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. País de origem: Brasil. E-mail: mitolog@pucminas.br.

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