La recepción del Magisterio del Papa Francisco por la Iglesia católica en Brasil: Principios y urgencias para la misión
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Resumen
El magisterio del Papa Francisco retoma procesos eclesiales y pastorales que hacen posible el aggiornamento conciliar de la Iglesia católica en su modus essendi et operandi. Expresa una Iglesia “en salida” de esquemas y estructuras rígidas e inflexibles, movida por el dinamismo y la “alegría del Evangelio” que la hace misionera. Esta Iglesia reconfigura dinámicas internas en el espíritu de colegialidad y sinodalidad, haciendo corresponsables en la misión a clérigos y laicos, hombres y mujeres; y se muestra como socio de la sociedad, dialogando sobre sus problemas y colaborando en las soluciones. Este estudio analiza la recepción de la enseñanza del Papa Francisco en la Iglesia Católica en Brasil. Identifica principios esclarecedores de este pontificado para la Iglesia hoy y señala las urgentes necesidades que la sociedad brasileña presenta para su misión. El método utilizado es el análisis cualitativo de los textos del Papa Francisco, comparados con la realidad brasileña. Concluye que la recepción de su magisterio tiene lugar en medio de una obediencia reticente, especialmente entre el clero, que termina en una formalidad legal, como una especie de obediencia silenciosa; y una acogida convencida, especialmente por parte de líderes laicos. Estas posturas chocan con la resistencia tácita al Papa Francisco. El desafío sigue siendo lograr un impacto efectivo de su enseñanza en las estructuras y los procesos pastorales de las comunidades católicas.
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