Problema da catenária: história, solução e aplicações

Autores/as

  • Lucas Antonio Mendes de Lima Universidade do Estado do Pará
  • Sandra Regina Figueiredo de Miranda Universidade do Estado do Pará

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2674-9416.2021v4n1p37-51

Resumen

O objetivo deste artigo é apresentar uma história sobre o Problema da Catenária, com sua solução e algumas aplicações. Foi abordada a etimologia da palavra catenária, o enunciado do problema foi proposto por Jakob Bernoulli, os matemáticos que contribuíram para sua solução, como Galileu, Huygens, Leibniz e Johann Bernoulli. É evidenciada a construção matemática da parábola e da catenária e uma corroboração desta distinção por meio de gráficos plotados no GeoGebra, seguida aplicações na engenharia e arquitetura. Nesse sentido, elucida-se a possibilidade de levar, para sala de aula, curiosidades deste tipo ao trabalhar com Função Quadrática para instigar os alunos sobre a existência de outras funções como as exponenciais e a possibilidade para desdobramento de pesquisas futuras com outros problemas ou situações presentes ao longo História da Matemática.

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Biografía del autor/a

Lucas Antonio Mendes de Lima, Universidade do Estado do Pará

Membro Pesquisador do Grupo de Pesquisa em História, Educação e Matemática na Amazônia     (GHEMAZ) da Universidade do Estado do Pará. Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da UEPA

Sandra Regina Figueiredo de Miranda, Universidade do Estado do Pará

Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade do Estado do Pará.

Publicado

2021-07-20

Número

Sección

Artigos