Temporalidades e treinamento escolar em textos de pré-universitários

Autores

  • Manoel Luiz Gonçalves Corrêa

Palavras-chave:

Temporalidade, Heterogeneidade, Treinamento escolar, Escrita.

Resumo

Neste artigo, que lida com textos produzidos em situação de avaliação de exame vestibular, investiga-se como os textos de pré-universitários se organizam do ponto de vista dos arranjos temporais e como o treinamento escolar participa das opções por certos tipos de organização das temporalidades.

 

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Ensino-aprendizagem da escrita na formação de profissionais de nível universitário

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Publicado

27-07-2009

Como Citar

LUIZ GONÇALVES CORRÊA, Manoel. Temporalidades e treinamento escolar em textos de pré-universitários. Scripta, Belo Horizonte, v. 13, n. 24, p. 245–263, 2009. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/4406. Acesso em: 19 jul. 2025.

Edição

v. 13 n. 24 (2009): Scripta 24

Seção

Dossiê: Ensino-aprendizagem da escrita na formação de profissionais de nível universitário

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