v. 8 n. 2 (2016): Edição Especial - Dossiê

• Editorial

  Sheilla Alessandra Brasileiro

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• Apresentação

  Vera Lucia Lins Sant'Anna

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INTRODUÇÃO/INTRODUCTION

• INTRODUÇÃO

  Eduardo Barbosa

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ARTIGOS/ARTICLES

• CONTRIBUIÇÕES DA HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA

  Miguel Ángel Verdugo

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• HABILITAÇÃO E REABILITAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL PARA PROMOVER A SUA AUTODETERMINAÇÃO

  Miguel Ángel Verdugo Ángel Verdugo

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• A REALIDADE VIRTUAL COMO RECURSO INOVADOR NA REABILITAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA

  Beatriz Cardoso Lobato, Daniel Ferreira Moreira Lobato, Alex Abadio Ferreira

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• O APOIO À ESCOLARIZAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E/OU INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS?

  Enicéia Gonçalves Mendes, Ana Paula Pacheco Moraes Maturana

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• DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: CONHECER PARA INTERVIR

  Erenice Natalia Soares de Carvalho

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• METÁFORA RELACIONAL – UMA EXPERIÊNCIA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS ATRAVÉS DO OUVIR, CRIAR E NARRAR HISTÓRIAS

  Gustavo Queiroz Guimarães

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• POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE PRÁTICAS COERCITIVAS DA EXTINTA FEBEM E O REPERTÓRIO COMPORTAMENTAL ATUAL DOS EX-MORADORES

  Jeyverson Ferreira Mendes

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• A CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE COMO INSTRUMENTO DE INTERPRETAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE SAÚDE DA PESSOA COM DEFICIÊNCIANA APAE DE BAURU

  Darcisio Hortelan Antonio, Juliana Rodrigues Sigolo

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• CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE, INCAPACIDADE E SAÚDE - INSTRUMENTO DE EQUIDADE COMO JUSTIÇA SOCIAL NAS POLÍTICAS REDISTRIBUTIVAS

  Mario Cesar Guimarães Battisti

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• TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO NA PERSPECTIVA DO ENSINO ESTRUTURADO

  Patrícia Batista Leitão

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• ADAPTAÇÕES CURRICULARES PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL MODERADA: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROPSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO

  Patrícia Martins de Freitas, Patrícia Belini Nishiyama, Denise Oliveira Ribeiro, Leandro Martins de Freitas

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• DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: FATORES GENÉTICOS E NEUROCOGNITIVOS

  Patrícia Martins de Freitas, Patrícia Belini Nishiyama, Denise Oliveira Ribeiro, Leandro Martins de Freitas

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• A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA PARA O SUCESSO DA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MERCADO FORMAL DE TRABALHO.

  Sérgio Sampaio Bezerra

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• COLOCAÇÃO DO TRABALHADOR COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EMPRESA COM A METODOLOGIA DO EMPREGO APOIADO

  Silvia dos Santos

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• COMO A NEUROPSICOLOGIA PODE CONTRIBUIR PARA A EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E/OU AUTISMO?

  Vitor Geraldi Haase

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