v. 14 n. 26 (2010): Scripta 26

• Frontspício e sumário

  1-6

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Apresentação

• Apresentação

  Daniella Lopes Dias Ignácio Rodrigues, Hugo Mari

  7-10

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Dossiê: Cognição humana

• Sobre a cognição visual

  Hugo Mari, José Carlos Cavalheiro da Silveira

  3-26

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• O Espaço-tempo Subjetivo do Indivíduo (ETS)I

  Celson D. Pereira

  27-42

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• Estratégias de somação temporal e espacial na formação da memória declarativa de curto prazo

  Jean Felipe Marques, Rafael Fernandes Barros, Rafael Peres dos Santos, Alfredo Pereira Jr.

  43-56

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• Transtornos fonético-fonológicos na Síndrome de Down e implicações na lectoescrita

  Cynthia Aparecida P. Patusco Gomes da Silva

  57-70

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• Evidências de pesquisas em aquisição e perda da linguagem para a compreensão da relação linguagem e cognição

  Arabie Bezri Hermont

  71-88

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• Análise do processamento metafórico no discurso: metáforas da crise econômica e da corrupção política

  Paulo Henrique A. Mendes, Milton do Nascimento

  89-106

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• Uma análise cognitiva do valor contrassequencial do Pretérito Perfeito do Indicativo

  Adriana Maria Tenuta, Lafaiete Moreira, Marcus Lepesqueur

  107-120

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Dossiê: Revisão de textos

• A revisão de texto: abordagem da psicologia cognitiva

  Laurent Heurley

  121-138

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• Ritos genéticos no mercado editorial

  Luciana Salazar Salgado

  139-150

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• Aspectos interacionais dos textos institucionais

  Daniella Lopes Dias Ignácio Rodrigues

  151-162

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• A hipercorreção na escrita formal: dilemas do revisor de textos

  Eliane Mourão

  163-178

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• Educação a distância: como revisar os materiais didáticos

  Arabie Bezri Hermont, Solange Bonomo Assumpção

  179-194

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• A revisão do texto literário: um trabalho de memória

  Elzira Divina Perpétua, Raquel Beatriz Junqueira Guimarães

  195-204

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• Revisão textual: para além da revisão linguística

  Sueli Maria Coelho, Leandra Batista Antunes

  205-224

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• Reflexões acerca das práticas de tradução e revisão de textos e de parâmetros para a formação de tradutores e revisores

  Rivânia Maria Trotta Sant’Ana, José Luiz Vila Real Gonçalves

  225-234

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• Prática textual: ensino, produção e revisão

  Clézio Roberto Gonçalves, Maria Teresa Nastri de Carvalho

  235-249

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