Entrevista com a Professora Micaela Ramon

Autores/as

  • Viviane Bagio Furtoso Universidade Estadual de Londrina (UEL)
  • Ev Angela Batista Rodrigues de Barros Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2358-3428.2021v25n53p706-718

Palabras clave:

Ensino de Português. Plurilinguismo., Formação de professores, Internacionalização

Resumen

Entrevista com Maria Micaela Dias Pereira Ramon Moreira,  professora auxiliar do Departamento de Estudos Portugueses e Lusófonos do Instituto de Letras e Ciências Humanas da Universidade do Minho, onde leciona Literatura Portuguesa da época clássica e Português como Língua Estrangeira, em cursos de graduação, pós-graduação e extensão.

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Biografía del autor/a

Viviane Bagio Furtoso, Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Graduada em Letras Anglo-Portuguesas (1994) e Mestre em Letras (2001) pela UEL, e Doutora em Estudos Linguísticos (2011) pela UNESP / São José do Rio Preto. Realizou estágio pós-doutoral na Georgetown University, nos Estados Unidos (set. a dez./2015), com bolsa Capes/Fulbright. Professora adjunta do Departamento de Letras Estrangeiras Modernas da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atua nos programas de pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL) e Mestrado Profissional em Letras Estrangeiras Modernas (MEPLEM). 

Ev Angela Batista Rodrigues de Barros, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas)

Mestre e doutora em Estudos Linguísticos (UFMG). Programa de Pós-Graduação e do Departamento de Letras da PUC Minas. Titular da Coordenação Setorial de Publicações e Produções Acadêmicas da Pró-Reitoria de Extensão. Editora gerente da Revista Conecte-se! da Proex PUC Minas. Editora da Revista do Instituto de Ciências Humanas da PUC, da Scripta e dos Cadernos Cespuc de Pesquisa.

Citas

Não há.

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Publicado

2021-06-29

Cómo citar

FURTOSO, Viviane Bagio; BARROS, Ev Angela Batista Rodrigues de. Entrevista com a Professora Micaela Ramon. Scripta, Belo Horizonte, v. 25, n. 53, p. 706–718, 2021. DOI: 10.5752/P.2358-3428.2021v25n53p706-718. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/scripta/article/view/26019. Acesso em: 10 sep. 2025.

Número

Vol. 25 Núm. 53 (2021): O Ensino de Português Língua não materna: epistemologia e metodologia

Sección

Entrevistas

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