Uma gincana para conversar sobre gênero e mídia com crianças

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5752/P.2237-9967.2023v12n22p313-335

Palavras-chave:

comunicação, infância, gênero, discurso, lúdico

Resumo

A dissertação “Sonhe Alto, Princesa: Discursos sobre Gênero e Infância na Região de Curitiba” conversou com crianças de 5 a 9 anos de diferentes realidades socioeconômicas acerca do discurso sobre gênero na mídia infantil. Não buscamos falar sobre crianças, mas com elas, trazendo-as para o processo de pesquisa. Para tanto, foi necessário criar uma metodologia de pesquisa lúdica que atendesse a coleta do material de pesquisa, a análise e o compartilhamento dos resultados com as crianças. Com o objetivo de ressaltar a importância do lúdico para acessibilidade das pesquisas acadêmicas, apresentamos um relato do processo de pesquisa, apontando como o lúdico possibilitou a inclusão das crianças e atraiu a atenção de adultos sem vínculo acadêmico com a Comunicação.

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Biografia do Autor

Fábio Hansen, Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Docente e pesquisador na Faculdade de Comunicação da Universidade Federal do Pará (UFPA) e no Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

Luiza Guimarães, Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Mestre em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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Publicado

16-12-2023

Como Citar

HANSEN, Fábio; GUIMARÃES, Luiza. Uma gincana para conversar sobre gênero e mídia com crianças. Dispositiva, Belo Horizonte, v. 12, n. 22, p. 313–335, 2023. DOI: 10.5752/P.2237-9967.2023v12n22p313-335. Disponível em: https://periodicos.pucminas.br/dispositiva/article/view/30788. Acesso em: 17 jul. 2025.

Edição

v. 12 n. 22 (2023): Revista Dispositiva (jul/dez)

Seção

ARTIGOS DE TEMA LIVRE

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