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v. 9 n. 2 (2017)
Publicado:
11-12-2017
Expediente
1-4
PDF
Editorial
Sérgio Freitas Oliveira
5
PDF
ARTIGOS DE PROFESSORES/ARTICLES OF TEACHERS
A importância do conteúdo dos materiais que são oferecidos às crianças: um caminho para os livros infantis
Ana Paula Britski Puga, Lenise Maria Ribeiro Ortega
6-33
PDF
SENTIDOS E SIGNIFICADOS DO TRABALHO E SUAS REPERCUSSÕES PARA A IDENTIDADE DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
Michelle Pinto Lima
34-53
PDF
DESAMBIGUAÇÃO DOS TERMOS: PROBLEMAS, DIFICULDADES, TRANSTORNOS E DISTURBIOS DE APRENDIZAGEM
Gilson Xavier de Azevedo
54-69
PDF
INTERNET: poderosa ferramenta educativa/escolar
Sérgio Freitas Oliveira
70-73
PDF
ARTIGOS DE ALUNOS/ARTICLES OF STUDENTS
A INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Danielle da Silva Pinheiro Wellichan, Renata Maria Coelho Faleiro
74-84
PDF
A Escola ainda é "quadrada"
Sibely Oliveira Silva
85-89
PDF
A FRIEZA BURGUESA NA ESCOLA: práticas, rituais e simbologias
Thiago Luiz Santos de Oliveira, Rejane Alves
90-102
PDF
Religiao: afirmação de identidade e sua ausência como diversidade nos currículos escolares.
Geraldo José de Oliveira
103-116
PDF
A INFLUÊNCIA DA FALA NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ERROS OU TROCAS?
Mariana Queiroga Gomes
117-128
PDF
ARTIGOS/ARTICLES
POR QUE MINHA SALA DE AULA NÃO É O PÁTIO?
Nilza Bernardes Santiago, Poliana Matias Ambrósio
129-143
PDF
Didática
Fernando Gentil Gizzi de Almeida Pedroso
144-159
PDF
ENTRE A “EDUCAÇÃO RURAL” E A “EDUCAÇÃO DO CAMPO”: LEITURAS POSSÍVEIS COM BASE NA ANÁLISE DAS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL N.º 4.024, DE 1961, E N.º 9.394, DE 1996
Andréia Martins da Cunha
160-177
PDF
Arte-educação: saberes e práticas metodológicas no ensino fundamental (anos iniciais)
Marco Túlio Santana dos Reis, Monaliza Angélica Santana
178-193
PDF
A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Natanael Pedro Castoldi, Deborah Breda da Silva, Silvana Neumann Martins, Aline Diesel
194-210
PDF
A ludicidade como recurso de desenvolvimento nos pátios escolares
Izanara Camâra da Costa
211-219
PDF
OS ENFOQUES DA VIOLÊNCIA NA REVISTA NOVA ESCOLA
Lucio Alves de Barros, Caio César Sousa Marçal
220-239
PDF
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