Vol. 12 No. 2 (2019): PEDAGOGIA EM AÇÃO

• EXPEDIENTE

  1-4

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• EDITORIAL

  SÉRGIO DE FREITAS OLIVEIRA

  5

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ARTIGOS/ARTICLES

• COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA RELATIONS TO DEMOCRACY

  FILIPE LAURO DIAS

  6-12

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• DISGRAPHY

  SÉRGIO DE FREITAS OLIVEIRA

  13-21

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• THE DIFFICULTIES OF THE PEDAGOGICAL PRACTICE OF PHYSICAL EDUCATION IN THE UNIDOCENCE

  HUGO NOBERTO KRUG, MARÍLIA DE ROSSO KRUG, RODRIGO DE ROSSO KRUG, CASSIANO TELLES

  22-38

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• RELIGIOUS EDUCATION IN SCHOOL A DIFFICULT QUEST

  FÁBIO ROBERTO OLIVEIRA

  39-51

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• A CULTURA ESCOLAR COMO MECANISMO DE EXCLUSÃO SOCIAL

  ALINE CRISTINA MIRADA, TEODORO ADRIANO COSTA ZANARDI

  52-68

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• SCHOOL MANAGEMENT Interpersonal relationships in the school environment

  ISABEL DIAS SERAFIM CORRÊA

  69-74

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• AN EXAMPLE OF THE CONTRIBUTION OF PHYSICAL EDUCATION TO MATHEMATICS EDUCATION

  INGRID RIBEIRO DA ROCHA, HELDER DE FIGUEIREDO E PAULA

  75-90

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• PLAYFULNESS AS A RESOURCE FOR DEVELOPMENT IN SCHOOL YARDS

  IZINARA CAMARA DA COSTA

  91-100

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• PEDAGOGICAL COORDINATOR EXAMPLE OF BEING SOCIAL

  IZABELA ERVILHA FERREIRA PINTO

  101-105

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• THE DIDACTIC SEQUENCE IN HIGH SCHOOL Linguistic usage in reading and production of publicitary texts

  BRENDA MICHELLE BUHR PEDRO, JÚLIA MAGALHÃES MATOS E SILVA, KELLY CESÁRIO DE OLIVEIRA, FREDERICO DIAS ROSA ALVES TEIXEIRA, BRUNA GABRIELE OLIVEIRA

  106-123

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• USING GAMES AS A LEARNING STRATEGY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

  ANA CAROLINA SENNA RESENDE

  124-139

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• CITIZENSHIP, CHILDREN AND CHILD LABOR From exploited to citizens?

  ARIANY DA SILVA BEZERRA

  140-160

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